从小学到初中，家长自助辅导实战-文言文

第一步：朗读《陈寔遗布》🎧跟着我的朗读视频大声朗读。👉《陈寔遗布》视频朗读【点击观看】【原文】陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰： “夫不喜之人，未必本恶，习以性成，梁上君子是矣。 ”俄闻自投地，伏罪。寔曰： “观君形状非恶人，应由贫困。 ”乃遗布二端，令改过之，后更无盗。第二步：粗略翻译，大意正确即可。【译文】陈寔，字仲弓，为太丘县令。一天，有一个小偷伏在屋梁上准备行窃，陈寔见到后，把自己的儿子喊过来，教训说：“不好的人，并不一定是生性如此，乃是习惯所养成的，屋梁上那一位就是这样的人。”一会儿，屋梁上的小偷跳下来，跪在地上认罪。陈寔说：“从你的外貌上看，您并不是恶人，应该是由贫困造成的。”于是，赠给他两匹布，教他一定要改正。此后，这人再没有做过小偷。*家长对照译文，指导孩子粗略翻译原文。第三步：积累4个重点词语。①夫不喜之人_________②梁上君子是矣_________③乃遗布二端_________④后更无盗_________*让孩子结合语境，比较准确地翻译出上面四个词的含义。【答案】 ①用在句首，引起议论        ②这样        ③赠送         ④再第四步：翻译句子练习。①俄闻自投地，伏罪。②乃遗布二端，令改过之，后更无盗。*让孩子结合语境，比较准确地翻译出上面两个句子。【答案】①一会儿（房梁上的小偷）自己跳下来，跪在地上 认罪。②于是赠给他两匹布，教他一定要改正，此后，（这个人）再没有做过小偷。————————————————————下面是知识拓展部分，孩子可能会问到你。1.陈寔是谁？陈寔shí（104—187），字仲躬。东汉时期官员、名士。任太丘长，故后世称其为“陈太丘”。汉代的规定，一个县人口在万户以上的是大县，其长官称为“令”；在万户以下的小县，其长官为“长”。2.关于称呼他人的官职官名用作人的称谓在古代相当普遍，比称字更显尊重。王羲之官至右军将军，人们称呼他王右军；王维曾任尚书右丞，世称王右丞；杜甫曾任左拾遗，故而被称为杜拾遗，又因任过检校工部员外郎，故又被称为杜工部；苏轼曾任端明殿翰林学士，被称为苏学士。3.关于“家训”家训，别称家诫、家范、庭训，是指族中长辈对子孙的垂诫与训示，是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。《颜氏家训》是中华民族历史上第一部内容丰富，体系宏大的家训，也是一部学术著作。作者颜之推，是南北朝时期著名的文学家、教育家。4.常见的发语词——“夫”用在句首，引起议论，不译。使语气显得舒缓，不译。《烛之武退秦师》：“夫晋何厌之有？”《兰亭集序》：“后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！”5.关于“梁上君子”【梁上君子】躲在梁上的君子。窃贼的代称。6.“君子”一词的来历天之子：天子天子之子：王子诸侯王之子：公子大夫之子：君子1.人数众多的君子和人数更多的平民相比，拥有好的教育条件。2.素质高、学问好的“君子”成为品德高尚的人的代名词。7.“遗”当“赠送”解释的时候读作：wèi乃遗布二端，令改过之，后更无盗。8.以布帛为货币古代货币经济并不发达，尤其在农村地区，大量的交易是通过物物交换来完成的，布帛、粮谷等实物货币比钱币更方便易得。政府征收的赋税也大多数是实物（如粮食、布匹等），因此开支也不得不大量使用实物，西汉的官员俸禄即是以粮食单位的“石”来表示，如二千石、四百石等。————————————————————【词汇表】1.训：教训。2.夫fú：1.用在句首，引起议论，不译。          ⒉用在句中，使语气显得舒缓，不译。3.俄：1.片刻，一会儿。        2.忽然。4.形状：形相；外貌。5.遗wèi：赠送。6.端：布帛的长度单位。*家长根据孩子学情，要求做相应量的笔记。

第一步：朗读《韩魏公宽厚》🎧跟着我的朗读视频大声朗读。👉《韩魏公宽厚》朗读【原文】韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得。表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤宝之。用开醇召漕使现官，特设一卓，覆以绣衣。敢玉盏其上，且将用之将酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”坐客叹服，公之量宽重厚如此。第二步：粗略翻译，大意正确即可。【译文】韩魏公在大名府任上时，有表兄弟送他一只玉制酒杯，说这是耕地的人到破败的坟墓中得来的。玉杯里外没有任何的瑕疵，可真得算是绝世珍宝了。韩魏公拿出重金来回报他，对这只玉杯尤其珍爱。韩魏公特意为这只杯子设宴召来现任官员，专门摆了一张桌子，上面铺上绣着花的桌布。然后放上玉杯，他正要用玉杯来斟酒劝客。忽然被一个差役人员中的统领不小心失手碰掉在地上，把玉杯跌碎了。在座的客人们都愣住了，而那差役人员中的统领吓得跪在地上等待处罚。韩魏公脸色平静，对客人们说：“世间一切东西的存亡兴废，都有一定的时间和气数在那里。”又回过头对那差役说：“你是失误造成的，并不是故意的，有什么过错呢？”宾客们都赞叹韩魏公的宽厚。*家长对照译文，指导孩子粗略翻译原文。第三步：积累4个重点词语。①云耕者入坏冢而得_________②公以百金答之_________③俄为吏将误触台倒_________④笑谓坐客曰_________*让孩子结合语境，比较准确地翻译出上面四个词的含义。【答案】 ①坟墓        ②回报         ③一会儿         ④对……说第四步：翻译句子练习。①表里无纤瑕可指，真绝宝也。②坐客叹服，公之量宽重厚如此。*让孩子结合语境，比较准确地翻译出上面两个句子。【答案】①玉杯里外没有任何的瑕疵，可真得算是 绝世珍宝了。②宾客们都赞叹韩魏公的宽厚。第五步：学习语法-宾语前置在现代汉语中，宾语一般都放在动词的后面，在古代汉语中，为了突出宾语，往往把宾语放在动词的前面。现代汉语：动词+宾语古代汉语：宾语+动词————————————————————下面是知识拓展部分，孩子可能会问到你。1.韩魏公就是宋朝的宰相韩琦。   韩琦，北宋大臣，封魏国公，故称韩魏公。与范仲淹齐名，历任边疆大臣，功勋卓著。宋神宗为他御撰“两朝顾命定策元勋”之碑。追赠尚书令，谥号“忠献”，配享宋英宗庙庭。宋徽宗时追封魏郡王。2.关于“盏”1.浅而小的杯子。 2.量词。用于灯。杜甫《酬孟云卿》诗：“宁辞酒盏空。”3.成语积累表里无纤瑕可指，真绝宝也。瑕：1.玉上的斑点。     2.比喻缺点；过失。【白璧微瑕】洁白的玉上有些小斑点。 比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。【瑕不掩瑜】比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。4.古代货币单位——金 “金”在古代既是金属的通称，又泛指钱币、财，同时还是货币单位。周秦以黄金二十两为一镒，一镒为一金，两汉以黄金一斤为一金，汉以后以银一两为一金。5.关于“漕使”漕使，即转运使 ，官名。中国唐代以后各王朝主管运输事务的中央或地方官职。北宋前期转运使职掌扩大实际上已成为一路之最高行政长官。6.关于“气数” 气数即命运，运数，古人认为世间万物都有它存在的固定的时限，一旦到了时限就会灭亡。《三国演义》第六回：“汉东都洛阳，二百余年，气数已尽。”《史记·项羽本纪》：“然今卒困于此，此天之亡我也，非战之罪。”————————————————————【词汇表】1.盏：1.浅而小的杯子。        2.量词。用于灯。2.冢：1.高大的坟墓。          2.泛指坟墓。3.瑕：1.玉上的斑点。         2.比喻缺点；过失。4.醇：味道浓厚的美酒。5.卓：同“桌”。6.且：正要，将要。7.俄：忽然。 【俄而】不一会儿；很快。 【俄顷】很快；顷刻。8.愕然：形容吃惊的样子。      愕：惊讶；惊奇。      然：……的样子。*家长根据孩子学情，要求做相应量的笔记。

欢迎开始第一轮的学习！👏👉请点击下载第一轮阅读文本的word文档第一步：朗读《刘宽仁恕》🎧跟着我的朗读视频大声朗读。👉《刘宽仁恕》视频朗读【原文】刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有失牛者，乃就宽车认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之?”州里服其量不校。第二步：粗略翻译，大意正确即可。【译文】刘宽字文饶，是弘农郡华阴县人。刘宽曾经乘牛车出行，有一个丢失了牛的人，就走近刘宽的车，认为刘宽的驾车牛为他丢失的牛。刘宽没有说什么，卸下牛交给他，自己步行而归。过了一会，指认牛的人找到了丢失的牛后将刘宽的牛送还，叩头谢罪说：“我很惭愧，对不起您这样的长者，任凭您（怎样）处罚（都行）。”刘宽说：“事物有相似之处，事情也允许有疏忽失误，承蒙你不辞劳累把牛归还给我，为什么要道歉呢?”州里的人都很钦佩他的宽宏大量不计较。*家长对照译文，指导孩子粗略翻译原文。第三步：积累4个重点词语。①宽尝行_________②乃就宽车认之_________③叩头谢曰_________④州里服其量不校_________*让孩子结合语境，比较准确地翻译出上面四个词的含义。【答案】①曾经 ②走进，靠近  ③道歉 ④计较第四步：翻译句子练习。①宽无所言，下驾步归。  ②惭负长者，随所刑罪。*让孩子结合语境，比较准确地翻译出上面两个句子。【答案】①刘宽没有说什么，卸下牛交给他，自己步行而归。②我很惭愧，对不起您这样品德高尚的人，任凭您（怎样）处罚（都行）。————————————————————下面是知识拓展部分，孩子可能会问到你。1.本文选自《后汉书》，作者是范晔。《后汉书》是范晔编撰的记载东汉历史的纪传体史书。与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。范晔（398年—445年），字蔚宗，顺阳（今河南南阳淅川）人，南朝宋史学家、文学家，才华横溢，史学成就突出。2.关于“两汉”西汉（公元前202年—公元8年 ）是中国历史上继秦朝之后的大一统王朝，共历十二帝 ，享国二百一十年，史称前汉，与东汉统称为汉朝。东汉（25年—220年）是中国历史上继秦朝、西汉、新朝之后的大一统王朝，传八世共十四帝，历经一 百九十五年，又称后汉，与西汉合称汉朝。3.成语拓展叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。” 负：辜负；对不起。【不负众望】不辜负大家的期望。【不孚众望】不能使大家信服，未符合大家的期望。州里服其量不校。校jiào：计较。【犯而不校】受到别人的触犯或无礼也不计较。————————————————————【词汇表】1.尝：曾经。2.乃：于是，就。    3.就：接近；靠近；走近。    4.驾：车；把车套在牲口身上以使之拉车。5.有顷：过了一会。6.顷：少时；片刻。7.负：辜负；对不起。8.容：允许，许可。9.脱：疏忽；轻率。10.幸：幸亏，承蒙。11.见：在动词前，表示说话人自己，可译为“我”。12.校jiào：计较。*家长根据孩子学情，要求做相应量的笔记。

一、作者是谁？我是这本小册子的作者，张帆老师——2006年进入高级中学担任语文教师至今。我选择了教师行业，但不想同时选择清贫，于是我打算把我的教学经验转化为财富。于是，2018年，我出版了《21天搞定高中文言文500词》；2019年，我出版了《小升初衔接教程-语文》；2023年，我出版了《21天搞定初中文言文300词》，全部由华东理工大学出版社出版。其中，《21天搞定高中文言文500词》已经售出超过十万册。可以说，在养家糊口的压力下，我贯通了小学、初中、高中的语文教学。二、“双减”之后的“尴尬”线下补习班大多转入“地下”且涨价，补习资源短缺。线上课程可选范围很小，难以选到满意的课程。家长自助辅导没有方向，缺少学习资料。…… ……三、这本小册子能为您带来什么？【可以肯定的是：从小学到初中，家长自助辅导对孩子来说，是最好的。既有利于亲自关系，又消除了“补课依赖”的负面影响。】所以，这本小册子，是帮助家长自助辅导孩子学好小学、初中语文的。这本小册子能为您带来：具体有效且简单易行的学习方法。切实地积累文言词汇，打好文言文学习基础。丰富的拓展知识，培养良好的古文素养。附赠从小学到初中大量的资料文档。家长自助辅导陪跑微信群。知识星球：“芦苇语文研学”四、辅导/学习的思路一共学习100篇文言文小语段，每天学习一篇。每篇文段积累4个重点词汇，一共400个词汇。学习分为“朗读全文”“粗略翻译”“积累词汇”“精译句子”“知识拓展”五个部分。我会提供阅读文本和题目的打印版（家长可以直接在“小报童”阅读，孩子可以阅读打印版）。每5篇文章一组，每组有一个下载链接，下载阅读文本文档。🌹这本小册子是我17年教学经验的总结，也是我作为家长辅导孩子的反思。🌹希望它也能帮助您成为一位出色的“辅助”家长！