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@二哥

聊些生意里,不适合公开在公众号里聊的内容。

不时会布置一些专项的生意训练题。

如果你根据阅读的内容,有启发了,去实践后,回到“专栏”里留言你的思考和疑问,我会在留言区答疑。
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最后更新:2024-3-4 19:25
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2024-4-26 17:29

生意的学习环境

不是所有的国家都像中国,如果你天赋异禀,能通过应试教育考上清北,就一定会有大量的奖学金涌向你,无论你家里穷得多么的叮当响,你能读且想读,一定有个环境让你读。“学习”是需要环境的,否则,为什么美国的穷人中,通过成为体育明星赢得大名,从而翻身的黑人居多,这条路被看作是贫民窟翻身的最常见方式之一,而不是上哈佛,是因为他们不喜欢吗?不,是因为哈佛太贵了。(当然,这个论述并不完全考虑了黑人在体育运动上的天赋,可是成为体育明星,其实是竞争非常激烈的一条路,可能比上哈佛还要激烈)林书豪在进入nba前,就读于哈佛,已经耗尽了家里的钱,以至于他妈妈支持他追梦nba时,拿出自己7年的养老金。他妈妈是电脑软件工程师,妥妥的中产,就这条件,想上哈佛也相当不宽裕,更别提贫民窟里的孩子们了。很大程度上,环境会直接影响,我们能不能做一些事。因为有些事情,如果你身边的所有环境,都见不到,你自然是很难想到去做的。比如,我十余年前,曾经支教过最差的教学点,需要翻几座山,才能找到有电话信号的地方,不是网络信号,是电话信号。你不可能指望这里的学生,能有良好的编程基础,因为没有网络,哪怕那些孩子里,也许有非常适合学编程天赋的学生,但在他们走出大山,或者网络宽带在当地普及之前,这是一件几乎不可能的事。同理,做生意也会有类似的问题。比如做生意需要时间、资金,需要你能提供明确的商业价值,这个过程中,如果有意境挣过钱的人,带着你赚钱更好,这些对家里已经有生意的人来讲,并不难。但对于打工人,没有任何资源的打工人,如何最高效,一步步根据自己的筹码,逐渐积累出这几样,并不容易,打造一个这样的环境,需要很多年的时间。回想我的生意起步之路,就是从后者逐步攒起对应的筹码,从而让自己有了,选择一个相对适合做生意的环境。那时候我啥也没有,于是把我的时间无条件信任的提供给愿意带我的大哥。我最开始接触的,长期跟随做事情的普通牛人,是王兴在做校内网时,就呆在其团队中的一位老哥,他也是我职业生涯初期的贵人,跟对牛人,少走十年弯路他说做什么我就做什么,因为我没有资格讨价还价。我花了很多时间跟着他做事,我应该要多少钱?老哥赚到了,觉得该分我多少,就分我多少,没赚到我也不可能拿。就这,我还担心他不带我了。万一他不带我了,我到哪去找谁学本事啊?带人做事情,教人一些东西,是需要花时间和精力的,尤其是带新手。你觉得你花了时间,但新手前期是近乎没有产出的,都是成本。有些年轻人总想着,生怕自己吃了亏,要按自己的想法去和比自己强的人交换。没问题,这是一种选择。但,比你强的人,也有很多选择。给他提供价值的人不会少,他也要算机会成本和沉没成本,去选那个最能给他带来价值的年轻人。这就是社会运行的法则,如果想社交得更高效,很简单,给他人他想要的。为什么古代有师徒制?因为徒弟需要贡献绝大部分的价值给师父,才有可能通过多年的苦熬,学成出师。当然,如果你天赋异禀,做啥都能自学成才,自然不用走这条路。如果你悟性没那么好,找个师父领进门,交“学费”,“师父”需要的学费,而不只是你愿意给的学费,可能更高效一些。在这一章里,我会通过“家庭”、“学校”、“社会”三个场景,来讲述,如何打造生意的学习环境。生意的自我训练题:可以举例讲讲,你身边,有助于学习做生意的资源,你又为这些“资源”提供了什么,他们需要的价值。

2024-3-19 18:52

怎么才能参与制作,30亿+票房的商业电影

“事业追踪局”第0期预告了一阵的“事业追踪局”,会在后天3.21日,15:00-17:00,正式开启线下录制。本期我(二哥)来客串主持人,主访嘉宾为策划了30亿+票房电影,资深编剧顾怀。本期开放部分线上名额给“生意的自我教育”专栏读者。如果您在专栏中,读了文章后,实践并留言了,可以凭对应留言截图,发给我的微信,我审核通过后即可免费参与旁听。如果您没有实践也想线上连麦旁听,可以支付半价99元参与。两种情况都可提前准备一个问题发给我,我们审核后觉得没问题,在正式访谈录制结束后,您可以进行提问。期待看到各位实践后的留言,本次活动报名,截止到3.20日晚上21点。(还没有在留言区里,分享自己实践的,可以抓住最后薅羊毛的机会)部分读者参与线上旁观+提问后的反馈如下:

2024-2-28 18:4

生意的自我教育大纲

我希望这并不是一个只有我在讲,而你在看的专栏。我希望它是一个我在实践的过程中不断整理,而你会通过你的留言,告诉我你对专栏的看法,自己实践后的思考和疑问,然后我会回答你,并再度整理的专栏。也因此,它目前是草稿,还需修改。一、教育理念第一,生意的教育,是指导我们,和生意的实践者们,对“生意”本质的理解,有一个趋同的过程。第二,通过观察生意实践者们的行为,从而找到更适合不同学员的“生意”教学行为。第三,结合大家的智慧,一起来迭代生意的教育智慧。  二、让生意学习更有效的三个因素(大纲)1、生意学习动力(1)激发兴趣A、打造激发生意兴趣的环境B、培养积极乐观的心态C、培养对生意的求知欲D、遵循人爱“玩”的天性E、越投入越有兴趣(2)信心培养A、自己做生意时被认可的次数a、设定阶段生意目标,通过拆解达成目标b、做充分的生意准备c、积极的生意反馈d、自我比较B、接触生意牛逼的人,获得他们的认可C、被他人说服你可以做好生意(3)成就感A、培养积极的心态B、不抢夺生意人的成就感C、多倾听,少说教D、多示弱,少逞强E、多引导,少给结果F、精神鼓励为主Ps:不要把做生意的内在动力外化了2、生意学习环境(1)做生意的环境非常重要(2)家庭环境(3)学校环境(4)社会环境(以上已更完初版)3、生意学习能力(1)生意知识结构政策、产业、行业、商业模式研究、合伙人的选择、市场运营营销增长品牌获客等内容,都会在这一节详细展开。(2)培养习惯A、生活习惯B、生意的“口阅笔反复”(3)塑造品格A、坚毅的品格B、有远大的抱负